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利用微课,让小学生写好起步作文
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摘要
小学生写作难,难在起步作文上,利用微课指导写作就可以较好地解决这一问题,微课指导学生写作让学生有话可说,有内容可写,并引导学生布局谋篇,让学生不怕写作、乐于写作,有能力写好起步作文。
作者
王允
机构地区
安徽省马鞍山市建中学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第7期77-77,共1页
A Guidebook of Writing for Students
基金
2017年安徽省教育技术科研课题《微课在小学生起步作文教学中的应用策略研究》(立项号:AH2017100)研究成果之一
关键词
微课
起步作文
真情实感
小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2019年 第7期
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