摘要
本研究通过设计一种对语料库进行标注关联分析的方法,借助程序计算EAP课程相关专业中专业词汇、短句、子句之间的关联度,达到提升语料库在EAP学术英语测试中的专业划分能力。该实证研究结果反映了工科院校学习者对学术英语课程的学习需求,学习者也肯定了EAP课程对其专业学习技能有一定的提升作用。同时,测试数据分析结果显示:该方法的应用对于EAP学术英语课程的测试和评估学习者在语言学习与专业学习相结合方面有一定的帮助,从而提高学习者的语言实际运用的能力。
基金
江苏省人文社科基金重点项目“大学英语ESP课程建设”(项目编号:JGLX18_013)的阶段性研究成果,课题名:研究生ESP工程英语课程改革与实践研究