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班杜拉观察学习思想及其德育启示 被引量:5

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摘要 班杜拉观察学习思想强调观察学习对学生获得道德行为、提升道德品质的重要作用。展现班杜拉观察学习思想的逻辑过程,深入分析其思想与个体道德成长的内部关联,可为当下学校德育工作提供一定的实践指引。
作者 张帅
出处 《教育评论》 2019年第8期159-162,共4页 Education Review
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1林平,刘先强.论班杜拉的社会学习理论与我国的教育教学改革[J].四川师范大学学报(社会科学版),1998,25(3):104-111. 被引量:9
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共引文献29

同被引文献14

二级引证文献7

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