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基于微课的混合式教学模式研究——以“Java语言程序设计”课程为例 被引量:1

Research of blended teaching based on micro course
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摘要 混合学习具有在线学习和传统课堂学习的优点,将成为未来学习的主流。文章在借鉴国内外研究经验的基础上,提出了一种基于微课程的混合式教学模式,并对教学活动进行了详细的设计;讨论了该模型应用于Java编程语言课程的具体操作,并给出了具体的教学案例。 Blended learning,which has the advantages of both online learning and traditional learning,will be the mainstream of learning mode in the future.Based on the domestic and foreign research experiences,the paper puts forward a blended teaching model based on Micro Course,and designs teaching activities in detail.It explores the concrete operation of the model applied to the java programming language course and offers specific teaching cases.
作者 徐宁 樊郁徽 XUNing;FAN Yuhui
出处 《淮南师范学院学报》 2019年第3期141-144,共4页 Journal of Huainan Normal University
基金 安徽省教育厅2016年质量工程项目(2016ckjh188) 淮南师范学院2017年质量工程项目(2017hsyxkc11)
关键词 微课 混合式教学 教学模式 在线学习 micro course blended teaching teaching model online learning
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引证文献1

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