标准化宣教模式在体外受精-胚胎移植患者健康教育中的应用评价

目的分析不同宣教模式对接受体外受精-胚胎移植(IVF)治疗患者的影响。方法随机挑选200例接受IVF治疗的患者,分为2组,每组100例。对照组按照传统宣教形式进行;观察组按照标准化模式进行宣教。对比2组患者对健康教育内容掌握情况和护理满意度。结果观察组患者健康教育知识知晓率为96.00%,高于对照组的77.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在IVF患者健康教育中应用标准化宣教模式,可提高患者健康教育知识、知晓率和对护理满意度,值得推广。