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请用特别的方式对待我——有失眠现象的初中男生的个案辅导

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摘要 小黄是初三男生,因为缺乏与家人和同学的沟通以及失恋,出现失眠,影响学习。班主任为了帮助他找到问题根源,联手多方资源,采纳特别的方法,帮助他疏导情绪,缓解失眠的痛苦,调整目标,提高学习成绩和信心。
作者 张朝玉
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第25期28-30,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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