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基于网络学习空间的小学数学学习智慧
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摘要
在网络学习空间中,学生的数学智慧学习应当贯穿于学习过程始终,包括预习、上课、作业、辅导、评测等各个环节。作为教师,要以“学”为本位、以“探”为路径、以“悟”为旨归。基于网络学习空间的智慧学习,能提升学生数学学习力,促进学生数学核心素养的发展。
作者
周文斌
机构地区
阜宁师范学校附属小学
出处
《数学教学通讯》
2019年第22期42-43,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
网络空间
学习智慧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
2019年 第22期
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