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水平五体操选项课教学设计
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摘要
教学有着显著的时代特征。比如在人本主义教育思潮下,我们的体育学习方式逐步向“自主合作探究”靠近,使得体育教学的过程更加民主、更加灵活、更加生动。比如现代信息技术的飞速发展,引发的多媒体支撑的课堂,甚至是微课、慕课,打破了传统课堂的界限,使得体育学习更加形象、更有广度、更有深度。也许这就是我们体育课堂的新时代。
作者
徐惠
张希武
宗宝俊
机构地区
北京市通州区潞河中学
出处
《体育教学》
2019年第8期44-46,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
水平五
体操
选项课
教学设计
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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