有效建立一年级体育课堂常规的教学小技巧

根据小学一年级学生年龄、身心等发展特征进行研究,如何培养一年级学生体育课堂常规意识,构建良好的体育课堂环境,进而提升教学效果,使所有学生的身体素质都有所提高。旨在为低年级体育教师上好体育课提供些许帮助。