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高中学生力量素质发展的实践研究——弹力带合作练习的方法
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摘要
新课标背景下为转变学生力量素质不断下降的现状,本文采用弹力带合作练习的方法,改变单一枯燥的力量练习模式,提高学习兴趣,培养学生合作意识和合作能力。
作者
李贵昌
机构地区
上海交通大学附属中学嘉定分校
出处
《体育教学》
2019年第8期75-78,共4页
Teaching of Physical Education
关键词
弹力带
合作练习
力量素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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