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做有根有梦的教育——从养正文化谈起
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摘要
文章从寻根与追梦两个层面,阐述了作者作为校长如何让一所百年老校实现学校文化的再造,构建独具特色的课程体系,并以此来实现自己的教育梦:打造养正教育,为孩子的一生幸福生活奠基,办一所家门口的让孩子快乐成长、让教师幸福工作、让家长引以为豪的学校。
作者
叶杰军
机构地区
浙江省宁波市海曙区鄞江镇中心小学
出处
《教师》
2019年第22期10-11,共2页
Teacher
关键词
养正文化
课程体系
教育梦
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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