落实语用，提升表达

在部编版新教材中明确提到了要“关注语用,引导学生在真实的情境中学语文、用语文”,意味着低年级的教师要树立语用意识,积极引导学生语言文字的运用。“字词句”是语文学习的基础,是学生表达的基础。文章从“字词句”着眼,落实语言文字的运用,从而提升学生的语言表达能力。