初中化学教学中实施环保教育的策略探讨

教育作为一个民族最根本的事业,本质目的就是培养真正的人、全面的人、完整的人,是人类获得新思想、新理念的最有效手段。从环保保护的道路历程来看,环境问题的出现主要是因为人们缺少环境知识。要想真正解决环境问题,就必须从最根本的教育入手。初中化学属于和学生生活密切相连的学科,在整个教学过程中有目的地渗透环保教育,可以丰富化学课堂内容,激发学生学习化学的兴趣,使学生在学习知识的同时增强环保意识。