你若走进来，我真的很不错——记自闭症儿童教育个案

对自闭症儿童,教师应多一分理解,多一分关爱,多一分设身处地的揣摩。只要教师静下心来,走进他们的内心深处,就一定会读懂他们。文章从教师实践出发,对自闭症儿童个案进行研究,以期从中得到启示,供更多教师参考。