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电脑绣花服装工作室教学研究
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摘要
以工作室项目教学的方式开展电脑绣花课程教学,对学生专业技能和职业能力的培养具有重要意义。本文通过对电脑绣花工作室生源、教学设计、考核评价等各方面教学改革的探讨,提出了改革过程中存在的问题及改进建议,拟通过工作室的教学研究,探索适应新时期的服装专业教学模式。
作者
罗丽芬
机构地区
惠州市技师学院
出处
《职业》
2019年第24期81-82,共2页
Occupation
关键词
电脑绣花
服装工作室
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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