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高中生物学教学中如何培养学生的学科核心素养
被引量:
9
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摘要
基于高中生物学课程目标和教学宗旨对培养学生学科核心素养的要求,文章分析总结了高中生物学教学中培养学生学科核心素养的途径,包括基于生物科学史培养学生的理性思维、基于核心概念培养学生的生命观念、基于实验教学培养学生的科学探究能力、结合热点话题培养学生的社会责任感。
作者
宋传凤
机构地区
桓仁满族自治县第一高级中学
出处
《西部素质教育》
2019年第16期65-65,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中
生物学
学科核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第16期
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