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如何利用小学音乐教学促进学生健康心理的发展
被引量:
2
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摘要
文章阐述了小学音乐教学中促进学生健康心理发展的培养策略,包括以兴趣为切入点,培养学生自信、开朗的性格;以音乐欣赏培养学生积极乐观的健康心理;以小组合作学习法培养学生的集体意识三个方面。
作者
谢飚英
机构地区
上杭城东小学
出处
《西部素质教育》
2019年第16期84-84,共1页
Western China Quality Education
基金
福建省十三五中学音乐学科教学带头人培养对象科研课题子课题“闽西客家山歌课程化初探”(编号:DTRZXYY2017-13)
关键词
音乐教学
健康心理
合作学习
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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