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基于互联网平台的小学课外科技实践社区的创建
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摘要
文章首先阐述了基于互联网平台的小学课外科技实践社区的创建,然后提出了基于互联网平台的小学课外科技实践社区活动的制定与开展,包括确定活动主题,制定活动计划;搜集网络资源,开展实践活动;开展平台互动,优化研究途径。
作者
张莲娇
陈景生
机构地区
厦门五缘第二实验学校小学
出处
《西部素质教育》
2019年第16期134-134,136,共2页
Western China Quality Education
关键词
互联网平台
小学
课外科技实践社区
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2019年 第16期
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