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小学数学教学中微课的设计与应用 被引量:4

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摘要 文章首先分析了微课应用于小学数学课堂教学的优势,然后阐述了小学数学微课的设计,即微课设计理论模型和小学数学微课的设计过程,最后提出了小学数学教学中微课的应用策略,包括课前微视频的制作、课中的应用、课后的应用。
作者 张明
出处 《西部素质教育》 2019年第16期151-152,共2页 Western China Quality Education
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