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微课在小学数学教学中的实践
被引量:
1
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摘要
为了提高小学数学教学效率,文章首先分析了微课在小学数学教学中应用的优势,然后提出了微课在小学数学教学中的应用策略,包括课前应用微课进行预习、课中应用微课突破教学重难点、课后应用微课复习巩固。
作者
林文强
机构地区
福建省漳州市田边小学
出处
《西部素质教育》
2019年第16期155-155,共1页
Western China Quality Education
关键词
微课
小学数学
教学重难点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2019年 第16期
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