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初中语文教学减负增效的策略
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1
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摘要
为了提高教学效率,文章主要分析了初中语文教学减负增效的策略,提出了包括激励学生主动参与教学、因材施教开展分层教学、引导学生自主合作学习、有针对性地进行课后辅导四种减负增效的策略。
作者
王则立
机构地区
大庆市杜尔伯特蒙古族自治县第二中学校
出处
《西部素质教育》
2019年第16期238-238,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中
语文教学
减负增效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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