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小学数学校本课程的开发和应用
被引量:
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摘要
文章主要对小学数学校本课程的开发和应用进行了分析,包括充分利用教研组,加强校本教程的开发和利用;充分利用校园文化和生活实践,渗透校本课程;利用游戏活动,加强对数学校本课程的开发和利用;利用数学写作,实现校本教程的多元化教学。
作者
田小玲
机构地区
甘肃省天水市秦州区玉泉镇石马坪中心小学
出处
《西部素质教育》
2019年第16期244-244,246,共2页
Western China Quality Education
关键词
校本课程
游戏活动
数学写作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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