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黎族合唱作品在初中合唱教学中的实践——以《斗牛调》片段为例被引量：3

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摘要合唱教学在音乐课堂教学上不仅增强学生的艺术感受力,同时也培养了学生的团队协作精神.中国一贯主张推动和促进音乐课堂教学与当地民间音乐的结合,加强对地方音乐文化的传承教育建设,提高现代中学生音乐文化的深度和激励促进国家文化意识.本文就黎族合唱作品片段如何融入初中音乐课堂中的合唱教学进行实践与探究.

作者刘婉

机构地区海口玉沙实验学校

出处《当代音乐》 2019年第9期39-41,共3页 Modern Music

基金国家艺术基金2019年度人才培养资助项目(2019-A-04-(067)-0609)

关键词班级合唱黎族民歌黎族合唱作品片段

分类号 G613.5?? [文化科学—学前教育学]

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当代音乐

2019年第9期

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