期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从“舞之蹈之”走向“思之乐之”——基于学生音乐经验的律动教学思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文反思音乐律动教学中不同年段的差异,进行基于学生音乐经验的律动教学思考.并尝试探索以学生音乐经验为基础,在中高年级开展渐进式发展的律动感知活动、同型同构的多感官体验活动、交流合作式的创造性活动的律动教学策略.

作者尹润萍

机构地区南京师范大学附属小学

出处《当代音乐》 2019年第9期90-91,共2页 Modern Music

关键词小学音乐教育音乐经验律动教学

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1高建进.学校音乐教育新体系的教学目标、内容与方法[J].人民音乐,2014(1):40-44. 被引量：45
2高建进.学校音乐教育的“新双基”——学校音乐教育新体系的理论阐释与实践之一[J].人民音乐,2013(9):66-69. 被引量：32

共引文献64

1郭梦然,博雅杰.器乐教学在初中音乐课堂中的内容与实施途径[J].新课程导学,2022(1):88-90. 被引量：1
2李丹霞,石霁.即兴演奏在中小学钢琴教育中的应用探析[J].试题与研究,2022(33):37-39.
3赵蔚婕.玛丽· 魏格曼:让舞蹈从音乐中解放出来?[J].当代舞蹈艺术研究,2023,8(3):79-89.
4崔达.论舞蹈在中小学音乐教学中的运用及作用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(36):205-206.
5杨莉.高校音乐传统教学创新及发展方向研究[J].黑龙江高教研究,2014,32(11):153-155. 被引量：8
6朱惠娟.“三维互动”音乐教育模式在培养3I特质卓越工程师的作用研究——以宁波工程学院为例[J].宁波工程学院学报,2014,26(4):119-122. 被引量：1
7曾丽琴.初中音乐课堂开展互动教学的分析[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(3):21-21.
8孙晓琳.浅谈学前音乐教学课堂评价体系的构建[J].黄河之声,2015(11):32-32. 被引量：1
9范琼艳.小学音乐课改教学中律动因素的重要作用[J].北方音乐,2015,35(14):106-106. 被引量：3
10高静.关于高师音乐教改下基础教育的几点建议[J].音乐时空,2015,0(22):142-142.

同被引文献1

1马莉.音乐课中声势律动教学微观设计[J].小学教学参考（综合版）,2018(10):67-67. 被引量：3

引证文献1

1庞宗艳.小学音乐课堂上声势律动教学的策略探讨[J].教学管理与教育研究,2020,5(14):103-104. 被引量：5

二级引证文献5

1章永川.加强医院管理中的伦理道德建设[J].中国医学伦理学,2000,13(1):41-42.
2王丽杰.小学音乐律动教学中的声势律动妙用探讨[J].大众文艺（学术版）,2021(3):212-213. 被引量：1
3刘莉莹.小学音乐课堂上声势律动教学的策略分析[J].学苑教育,2021(10):91-92. 被引量：1
4崔炜炜.“舞蹈律动”,高效课堂——论小学音乐舞蹈律动进课堂的实际意义与应用方法[J].尚舞,2022(13):156-158.
5黄唯佳.巧用声势律动,让音乐课堂“动”起来[J].小学教学参考,2023(30):48-50. 被引量：3

1温震铎.物理自主探究教学的做法与思考[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(9):154-154.
2凌晨.越南母道教“上童”仪式的音乐、性别与认同[J].中国音乐,2017(4):41-46. 被引量：3
3红梅.呼伦贝尔巴尔虎蒙古博“希图根·塔嘿乎”仪式音乐考察[J].大音,2010(1):119-150.
4曹文华.童趣光影[J].小说月刊（下半月）,2018,0(11):101-102.

当代音乐

2019年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部