期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于我国民族声乐多元化发展的探索
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国是多民族国家,在各自民族的声乐发展中都具有不同的历史特征.因此,在新时期社会迅速发展,结合着新技术和人们的需求开展相关的探索,特别是将新技术与人们的需求融合在一起,可以帮助满足人们日益增长的文化精神层面需求.因此,笔者试图结合该问题探究我国民族声乐多元发展的问题,结合相关的理论给出一定的解决策略,进而为民族声乐事业的发展打下坚实基础.
作者
李芳
机构地区
海南省文化艺术学校
海南省文化艺术学校音乐教研室
出处
《当代音乐》
2019年第9期102-103,共2页
Modern Music
关键词
民族声乐
多元化
发展
分类号
J607 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
5
共引文献
17
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
5
1
陈旭.
感悟民族声乐 追求精益求精——“徐徐道来”徐晶晶独唱音乐会的演唱分析与教学启示[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2019(2):106-107.
被引量:1
2
张郑波,韦思铭.
论阿多诺《新音乐的哲学》思想视野边界——兼谈“首届中国民族男高音声乐论坛”的“气息说”启示[J]
.天府新论,2019(3):143-151.
被引量:2
3
闫妍.
中华优秀传统文化传承视域下高校民族声乐教学改革[J]
.课程教育研究,2019(12):62-63.
被引量:8
4
冀惠娟,张艺,黄堠.
京剧中的甩腔在高师声乐教学中的运用研究[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2019,39(2):104-108.
被引量:1
5
刘畅瑞.
意大利美声唱法的技巧在广西民族声乐专业教学中的应用——以广西艺术学院音乐学院声乐系为例[J]
.黄河之声,2019(5):41-42.
被引量:10
二级参考文献
23
1
曾庆清.
“甩腔”在歌曲中的应用[J]
.中国音乐,1993(4):69-70.
被引量:7
2
鸿明.
论京剧唱腔中的行腔、甩腔手法[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),1983,1(3):26-31.
被引量:5
3
陈艳杰.
浅析民族唱法与美声唱法的结合与运用[J]
.成功,2010(3):209-209.
被引量:11
4
张敏桦.
松阳高腔的甩腔研究[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2008(4):69-73.
被引量:5
5
黄新.
京剧元素在学院派民族唱法中的运用[J]
.大众文艺(学术版),2011(14):5-7.
被引量:8
6
蔡启明.
多元文化作用下的中国京剧艺术[J]
.大众文艺(学术版),2011(19):153-154.
被引量:2
7
王冬弘.
谈美声唱法的民族化[J]
.音乐生活,2011(12):52-53.
被引量:8
8
张名.
三种唱法的特色与共同发展[J]
.大众文艺(学术版),2012(1):10-13.
被引量:3
9
郭芳.
民族声乐作品《贵妃醉酒》对京剧《贵妃醉酒》的演唱借鉴[J]
.音乐创作,2013(2):127-129.
被引量:8
10
马艳星.
如何从声腔的塑造上把握与处理歌曲的“韵味”[J]
.大众文艺(学术版),2013(7):148-149.
被引量:2
共引文献
17
1
马甦.
刍议民族声乐中的美声唱法[J]
.北极光,2019,0(4):81-82.
被引量:1
2
黄小玲.
高等院校声乐教学传承民族优秀文化研究[J]
.黑河学院学报,2019,10(9):120-121.
被引量:4
3
胡红永.
简析从历史角度透视高校声乐教育的改革与发展[J]
.戏剧之家,2019,0(32):167-167.
4
门优.
声乐演唱技巧的构成要素及作用分析[J]
.黄河之声,2019,0(19):29-29.
5
徐福梅.
翻转课堂模式下声乐课程教学设计与应用[J]
.戏剧之家,2019,0(34):141-142.
被引量:1
6
陈丰.
中华传统文化融入高职声乐教学的方式研究[J]
.艺术大观,2019,0(7):24-25.
7
肖卫东.
论美声唱法在中国的发展现状[J]
.戏剧之家,2020(15):37-38.
被引量:1
8
李智.
简析新时期文化视角下高校民族声乐教育教学的多元化[J]
.大观(论坛),2020(5):112-113.
被引量:4
9
徐萌,韩啸.
浅析勋伯格声乐套曲《月迷皮埃罗》[J]
.北方音乐,2020,40(9):68-69.
被引量:1
10
杨芳.
民族声乐教学中对美声唱法的借鉴与融合初探[J]
.黄河之声,2020(9):31-31.
被引量:2
同被引文献
10
1
王晨曦.
论我国民族声乐艺术多元化发展[J]
.中国文艺家,2020,0(4):148-149.
被引量:4
2
王欣.
民族声乐的多元化发展思考[J]
.黄河之声,2018(21):17-17.
被引量:1
3
陈晓敏.
高校民族声乐教学的多元化发展问题探析[J]
.黄河之声,2019(7):70-70.
被引量:5
4
李敏.
我国民族声乐多元化发展分析[J]
.艺术评鉴,2019,0(12):53-55.
被引量:2
5
漆小敏.
民族声乐演唱风格多元化发展探析[J]
.戏剧之家,2019,0(18):57-57.
被引量:2
6
芳洁.
浅析民族声乐多元化发展新模式[J]
.北方音乐,2019,39(11):36-37.
被引量:2
7
庄云龙.
我国民族声乐多元化发展的思考[J]
.黄河之声,2020(9):35-35.
被引量:1
8
丁书银.
探析我国民族声乐艺术多元化发展[J]
.大众文艺(学术版),2021(2):91-92.
被引量:2
9
张瑾.
浅谈高校声乐教学中民族音乐元素的融合[J]
.戏剧之家,2021(17):120-121.
被引量:3
10
徐智君.
关于新时期我国民族声乐发展道路的思考[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(12):353-353.
被引量:1
引证文献
4
1
王晨曦.
论我国民族声乐艺术多元化发展[J]
.中国文艺家,2020,0(4):148-149.
被引量:4
2
王永江.
民族声乐演唱多元化发展研究[J]
.艺海,2024(4):66-69.
3
肖园园.
改革开放以来江苏民族声乐演唱技巧多元化研究[J]
.艺术家,2020,0(4):154-155.
4
段玉茹.
我国民族声乐多元化发展研究[J]
.大观(论坛),2021(11):31-32.
二级引证文献
4
1
段玉茹.
我国民族声乐多元化发展研究[J]
.大观(论坛),2021(11):31-32.
2
陈星汝.
新时代我国民族声乐艺术传承与发展思考[J]
.当代音乐,2022(1):105-107.
3
李奇.
我国民族声乐多元化发展分析[J]
.戏剧之家,2023(10):123-125.
4
王俪霏.
我国民族声乐艺术多元化发展研究[J]
.艺术评鉴,2023(21):7-12.
被引量:1
1
王爱珍.
泉港本土优秀传统文化传承发展探析[J]
.信息周刊,2019,0(36):0422-0422.
2
才旺多吉.
浅谈藏区幼儿园双语教学中存在的问题及对策[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(11):259-259.
3
金泰成.
另一个文明——阿来的文学世界[J]
.阿来研究,2019,0(1):59-61.
4
汤璐璐.
注重民族音乐听赏 提升高中生音乐审美能力[J]
.名师在线,2019,0(20):77-78.
5
陈婷.
试论幼儿园如何有效开展布依族特色文化课程[J]
.中华传奇,2019,0(9):202-202.
6
徐铭阳.
少数民族青少年民族认同与心理健康关系现状[J]
.人文之友,2019,0(11):139-139.
7
努尔比亚·亚生.
本土化网络剧的传播效果——以新疆“石榴熟了”网络剧为实证研究[J]
.传播与版权,2019,0(7):100-101.
8
刀子苡.
花腰傣傣家小调传承与保护中所遇问题分析[J]
.中国民族博览,2019,0(8):3-4.
9
海涛.
四海之内皆兄弟——“以线造型”的传统人物画法[J]
.阅读,2019,0(51):72-75.
10
瞿继娟.
从昭君出塞到昭君精神——以敦煌遗书为中心[J]
.下一代,2019,0(7):0252-0252.
当代音乐
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部