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探究“去括号”的口诀——同号不变异号变
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摘要
将“口诀”运用于辅助课堂教学,深受广大师生欢迎喜爱;一个朗朗上口、易记易掌握的“口诀”,能使教育教学事半功倍,学生兴趣浓厚,教学效果明显;而对“口诀”的探究、归纳、得到,是长期教学实践地结晶,凝聚着广大师生的智慧劳动.“去括号”口诀——同号不变异号变,也是如此!
作者
陈道全
机构地区
安徽省阜阳市颍州中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第8期32-32,50,共2页
关键词
去括号法则
去括号口诀
符号
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2019年 第8期
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