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当前高中地理教学中存在的典型问题及改进对策研究
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摘要
自从新课改实施以来,我国高中地理学科在改革教育教学模式、方法等方面都取得了长足进步,但是,就目前的情况来看,依旧存在诸多问题,严重影响着高中地理教学工作的开展,更制约着高中生地理学科核心素养的培育。本文尝试探讨面对高中地理教学中存在问题如何给出有效的对策。
作者
张玉平
吉小梅
机构地区
北京师范大学第三附属中学
北京市海淀区教师进修学校
出处
《地球》
2019年第8期92-93,共2页
Earth
关键词
高中
地理教学
典型问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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