期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三全育人”理念下西藏高校思想政治教育模式探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“三全育人”是新时期高校思想政治教育要坚持的基本理念,其基本内涵是全员育人、全程育人、全方位育人。本文结合西藏高校实际情况,在“三全育人”理念指导下,从建立健全西藏高校思想政治工作队伍、分阶段分时期对学生进行思想政治教育、创新西藏高校思想政治教育路径三方面对西藏高校思想政治教育模式创新进行了有益探索。
作者
薛改霞
机构地区
西藏民族大学马克思主义学院
出处
《西藏教育》
2019年第8期11-14,共4页
关键词
西藏高校
思想政治教育
三全育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王学俭,阿剑波.
提升高校思想政治教育亲和力和针对性的思考[J]
.学校党建与思想教育,2017(10):26-28.
被引量:33
2
暴文婷.
试论高校思想政治教育线上线下的有机结合[J]
.学理论,2018(3):241-242.
被引量:3
二级参考文献
2
1
陈庆凯.
新时期提高大学生思想政治教育有效性的方法[J]
.文教资料,2006(5):41-42.
被引量:18
2
马兰.
利用新媒体做好大学生思想政治工作[J]
.中国成人教育,2006(6):83-84.
被引量:14
共引文献
34
1
康玉东.
自媒体时代高职学生思想政治教育面临的挑战与对策研究[J]
.新闻传播,2020(15):34-36.
2
许永强.
针对性和亲和力:高职院校深入推进思想政治教育的话语转换探析[J]
.烟台职业学院学报,2023(4):28-32.
3
白宇,杨彬,王启帆,张羽鑫.
思政“OTO”模式的建立和应用探索[J]
.时代报告(学术版),2022(2):146-148.
4
高启兴.
思想政治教育亲和力提升研究[J]
.时代报告(学术版),2020(10):146-147.
5
朱蓉.
素高捷疗眼膏治疗外伤性鼓膜穿孔疗效观察[J]
.实用医学杂志,2000,16(2):155-156.
6
何艳.
高校思想政治理论课与青年学生亲和力路径探讨[J]
.陕西青年职业学院学报,2018(4):54-56.
被引量:1
7
纪研.
高校思想政治教育亲和力和针对性提升研究[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2018,16(5):16-18.
被引量:2
8
高军,付昌义,王秋辉.
新时代高校思想政治教育亲和力探析[J]
.华北理工大学学报(社会科学版),2018,18(3):73-77.
被引量:3
9
余兰,曹宣明.
提升思想政治教育亲和力和针对性研究[J]
.安徽理工大学学报(社会科学版),2018,20(2):25-28.
被引量:4
10
杜立.
提升高校思想政治教育亲和力和针对性研究[J]
.吉林农业科技学院学报,2018,27(2):84-86.
被引量:10
同被引文献
3
1
段汝和,白云.
践行高校思想政治教育“三全育人”模式的思考与探讨[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2019,35(6):77-80.
被引量:15
2
李燕.
新时代高校思想政治“三全育人”模式的实施路径探析[J]
.改革与开放,2020(1):46-48.
被引量:3
3
周国桥.
“三全育人”视阈下高校第二课堂育人的创新探索[J]
.学校党建与思想教育,2020(10):52-54.
被引量:67
引证文献
1
1
杨曼萍.
新时代高校思想政治“三全育人”模式探讨[J]
.中国校外教育,2020(32):35-36.
1
张雪凤.
文化自信视域下高校思想政治教育路径探析[J]
.科教文汇,2019,0(25):38-39.
2
叶晴,朱凌霄.
新形势下,大学生满意度与三全育人教育管理模式的研究[J]
.时代人物,2019,0(12):90-91.
3
张超然.
微时代大学生思想政治教育路径解析[J]
.新丝路,2019(6):74-74.
4
董海燕.
创新高校入党积极分子培训工作探究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(27):52-52.
5
张群.
高职美术鉴赏课的德育渗透[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(8):85-86.
6
张万英.
如何开展好高职学生思想政治教育工作[J]
.环球首映,2019,0(5):56-57.
7
郭荔,庄建军.
多源协同 精准润泽 导航生涯发展——中职学生管理工作的实践与创新[J]
.天津职业院校联合学报,2019,21(9):3-6.
8
曹慧秋.
高职院校共青团“第二课堂成绩单”记录评价体系的构建[J]
.文教资料,2019(22):141-142.
被引量:5
9
王志生,边胜潮.
服装设计专业课程思政育人机制研究[J]
.科教文汇,2019,0(26):123-125.
被引量:10
10
杨仲迎,薛深.
全媒体样态与高校思想政治教育的融合研究[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(18):57-59.
被引量:5
西藏教育
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部