摘要
地处阿拉伯半岛东南沿海的阿曼苏丹国(简称阿曼)是东西方海上交通要道,位于“一带一路”西端的交汇地带。中国与阿曼自公元前2世纪就有往来,一直保持友好合作关系。“一带一路”倡议提出后,阿曼以实际行动积极支持其建设与发展。文章通过分析阿曼的高等教育发展历史与现状,梳理阿曼与中国在高等教育领域的合作,探讨今后中阿高等教育在“一带一路”框架下的纵深发展。文章系“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一,此为第三十二部分。
作者
刘进
王艺蒙
LIU Jin;WANG Yimeng
出处
《世界教育信息》
2019年第16期17-22,共6页
Journal of World Education
基金
国家自然科学基金项目“一带一路”学术人才向中国流动的开放式“推-拉”模型(编号:71774015)
“一带一路”教科文卫引智计划“一带一路”高等教育研究国际合作研究数据库建设资助项目(编号:DL20180088)