如何应对学生用语网络化

语文是一门极具实践性的学科,我们日常都要使用语言和文字。也正是由于使用过于普遍,教育往往忽略掉了语文的基础功能。现在,学生的用语普遍网络化,书面表达能力下降,这就需要我们拓展语文学习的实践维度。语文学习中,自学是一个必不可少的维度。培养小学生的语言表达能力,需要建立课堂主导、延展阅读和生活实践互相补充、相辅相成的教育模式,让学生在生活中学好语文、用好语文。