“平衡大师”挑战赛——从“1”到“N”的裂变

教师是幼儿的导师,是幼儿探索道路上的重要伙伴。教师如何扮好导师角色,提升指导能力,真正看见幼儿的学习,给予真帮助、真鼓励、真加油?大班下学期,科学探索区投放了“平衡台”操作游戏,游戏材料很简单,包括一些高低不等的圆柱形积木和一个平衡台。刚开始,来这里玩的孩子还挺多,但是,大多数孩子简单重复操作了2~3次后就被“打退”了。一拨又一拨的孩子,没有一个在该游戏上有更多的停留。直到有一天,这个局面被小Z打破了。