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开展主题式亲子活动 助力幼儿学习品质培养

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摘要 习近平总书记在全国教育大会重要讲话中明确指出:“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》中指出:“要把幼儿教育的先进理念普及到家庭和全社会。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)也指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着《3~6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》的贯彻和落实,家园共育已引起越来越多幼教工作者的关注和重视,并成为幼教改革和发展的一大趋势。那么,幼儿园应如何调动家长的积极性,迫使他们重视、关心并主动配合参与幼儿园的各项活动呢?本文将从“家中做”“走出去”“请进来”三个角度进行阐述。
作者 祁爱华
出处 《动漫界(幼教365)》 2019年第40期77-78,共2页
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