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信息化背景下情境教学法在公共英语课中的实施
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摘要
文章首先对情境教学法与教学情境的构建进行了阐述,然后分析了情境教学法的缺点,最后提出了信息化背景下情境教学法在公共英语课中的实施,包括在技术层面上帮助教师构建情境;帮助教师营造轻松愉悦的学习氛围;提供语言分析、讲解和练习的平台;助推个性化教学。
作者
郑思萍
王艺霏
李显宁
严凯吉
赵晶晶
机构地区
承德石油高等专科学校
出处
《西部素质教育》
2019年第17期113-113,115,共2页
Western China Quality Education
关键词
信息化
情境教学法
公共英语课
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2019年 第17期
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