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初中语文课堂教学中微课的运用
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摘要
文章从微课的内涵及特点出发,分析了微课在初中语文教学中的运用原则,然后提出了初中语文课堂教学中微课的运用策略,包括应用微课进行课前导入、应用微课创设教学情境、应用微课解决重难点问题。
作者
宋鹏冲
机构地区
甘肃省定西市安定区赵家铺学校
出处
《西部素质教育》
2019年第17期127-127,129,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
课堂教学
微课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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