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小学语文课堂有效教学的方法
被引量:
1
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摘要
为了提高学生的综合能力,文章探讨了小学语文课堂有效教学的方法,具体包括丰富教学内容和手段,激发学生学习语文的兴趣;体现学生的主体地位,发挥学生的主观能动性;培养学生学习习惯,提升自我管理的能力;鼓励学生提出问题,引导学生积极探索。
作者
李淑英
机构地区
甘肃省兰州市七里河区王家堡小学
出处
《西部素质教育》
2019年第17期252-252,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
课堂教学
主观能动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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