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探索农村中学学困生转化之路

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摘要在数学学习中,存在着一个特殊的群体,即学困生.为了帮助学困生克服学习上的困难,了解学困生的形成原因,探求有效方法以促进学困生的转化成为我们在数学教学中的一个重要任务.

作者许光兵

机构地区含山县第一中学

出处《安徽教育科研》 2019年第14期105-106,共2页

关键词数学教学学困生转化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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