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新课改视域下的高中体育教学刍议

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摘要新课改对高中体育教学提出新的目标,这也意味着传统的体育教学方式和教学方法已不能满足当下的体育教学需求.因此,高中体育教师必须对现阶段的体育教学情况进行全面的研究分析,在掌握学生存在的身体问题和心理问题之后,有针对性地对体育教学方案进行全面改革,使高中体育教学的效率和质量得到提升.

作者陈远清

机构地区赣县第三中学

出处《安徽教育科研》 2018年第11期50-51,共2页

关键词新课改高中体育教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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安徽教育科研

2018年第11期

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