数学，一种惊诧的美丽——基于俞正强老师“鸡兔同笼复习”一课的思考

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摘要何为"种子课"?俞正强老师在书中是这样介绍的:如果将某一知识系统作为一棵树,这棵树的生长过程表现为若干节"课"。那么,一定有一些课需要"莳也若子",充分理透脉络;一定有一些课可以"置也若弃",让学生充分自主。"莳也若子"的课,通常处于起点或节点,谓之"种子课"。"置也若弃"的课,通常处于点与点之间,谓之“生长课”。

作者陈露彬

机构地区浙江省宁波市海曙区洞桥镇中心小学

出处《小学数学教育》 2019年第17期50-51,69,共3页

关键词鸡兔同笼种子课老师惊诧自主若子一棵树

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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2019年第17期

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