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校社“牵手”,合作共赢

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摘要 近几年兴起的研学旅行,已经成为学校、家庭、社会关注的一项活动。案例中的张老师发现,不仅学校组织研学旅行,不少社会机构也“嗅”到商机,推出独具特色的研学线路,甚至能够实现私人订制。于是,出现了学校组织开展的研学旅行活动不温不火,而社会机构推出的研学旅行活动逐步升温的现象。
作者 孙隽云
出处 《现代教学》 2019年第12期79-80,共2页 Modern Teaching
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