摘要
十八大以来,党和政府对乡村教育非常重视。从实施精准的乡村教育扶贫、对乡村义务教育采取治本之策以及让乡村教师有更多的获得感等一系列政策的实施,全面提升了乡村教育的质量,缩小了城乡教育的差距,促进了教育的公平。
作者
张灵
余志娟
Zhang Ling;Yu Zhijuan
出处
《黑河学刊》
2019年第5期188-190,共3页
Heihe Journal
基金
江西省社会科学“十三五”(2017年)规划项目:义务教育阶段乡村学校“空心化”研究(17JY27)
上饶师范学院基础教育研究课题:近五年我国农村基础教育若干政策研究