摘要
基于“双一流”建设背景下,以大连海事大学马克思主义学院为例,提出以学生自主学习为原则,以人才培养为目标,以创新能力培养为主导,凸显课程设置的主体性、前沿性、系统性的研究生课程体系模块化与开放式教学创新模式。
出处
《航海教育研究》
2019年第3期98-102,共5页
Maritime Education Research
基金
2018年辽宁省哲学社会科学基金(L18BLW048)
2018年辽宁省高校党建研究课题
辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG18DB057)
2019年中央高校基本科研业务费大连海事大学青年教师科技创新项目(3132019253)
2018年大连海事大学研究生教改课题“‘双一流’建设下高校研究生课程体系模块化与开放式教学创新”(YJG2018214)
