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自然科学中的计算思维——以黑洞成像问题为例的计算思维教学

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摘要 2019年4月10日,首张黑洞照片发布,人们第一次“亲眼目睹”了黑洞的模样,这次“眼见为实”是物理学和天文学领域的一项重大进展。因为黑洞图像的许多特征和爱因斯坦广义相对论的预言完全一致,所以进一步验证了广义相对论。我们以这一自然科学的前沿事件为研究对象,在计算思维问题解决的框架下,首先,从领域的学科背景知识出发,为计算思维的跨学科迁移做知识映射的准备.
出处 《中国信息技术教育》 2019年第18期19-24,共6页 China Information Technology Education
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