期刊文献+

“明道”与“优术”——从信息技术与课堂的融合看两者关系 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 《孙子兵法》言:道为体,术为用。有道者术能长久,无道者术必落空。学术先需明道,方能大成。学术若不明道,终是小器。故道为纲,术为目,纲举目张。“道”与“术”的关系,可以放到各种环境中去讨论,大到治国平天下,小到管理一个班级,上好一节课。一言以蔽之——“道”是指导实践的理论,“术”就是实践过程的方法。
作者 顾惠君
出处 《中国信息技术教育》 2019年第18期81-84,共4页 China Information Technology Education
基金 2018年全国教育信息技术研究专项课题“基于计算思维的互联网+虚拟机器人课程开发与实践”(课题编号:183330019)的阶段性成果。
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部