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让班级成为学生发展的舞台
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摘要
教育需要引导学生发现自身的价值,引导学生学会真实、客观、全面地评价自己,从而发现自己的天赋和潜力,明晰自己的成长方向。学生的成长需要环境的支持和平台的成就,在班级中搭建各种平台,有助于学生自主发展。
作者
贾高见
机构地区
河南开封尉氏民开教育集团
出处
《新班主任》
2019年第9期63-65,共3页
关键词
学生自主发展
学生的成长
班级
成长方向
发现自己
平台
引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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