摘要
应用型本科会计属于高层次的会计技能教育。本文以应用型本科为对象,对高校会计教师师资现状进行分析,找出应用型本科院校会计教师师资队伍存在的问题,就应用型本科会计教育的职业性、实用性和技术性,要求会计教师的实践能力培养进行研究,并提出教师资格准入制、调整教师引进政策等解决方法,以期对实现应用型本科会计教师实践能力培养达到有效的结果。
出处
《合作经济与科技》
2019年第19期92-93,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
河南牧业经济学院教育教学改革研究项目(项目编号:2018-SFXM-005)