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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
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摘要
在初中数学教学中应用翻转课堂教学模式,可以激发学生学习兴趣,能够提升课堂教学质量。在教学过程中,应根据新课改要求,合理设计教学活动,引导学生主动学习,以此促进数学教学活动的开展。
作者
廖远广
机构地区
海南省东方市东河中学
出处
《新教育(海南)》
2019年第22期30-31,共2页
New Education
关键词
初中数学
课堂教学质量
数学教学活动
翻转课堂教学模式
教学中的应用
新课改要求
学生主动学习
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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