期刊文献+

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

原文传递
导出
摘要 在初中数学教学中应用翻转课堂教学模式,可以激发学生学习兴趣,能够提升课堂教学质量。在教学过程中,应根据新课改要求,合理设计教学活动,引导学生主动学习,以此促进数学教学活动的开展。
作者 廖远广
出处 《新教育(海南)》 2019年第22期30-31,共2页 New Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部