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起步作文教学的策略

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摘要 要让学生体会得到习作的乐趣,就要着重培养学生的阅读与写作的兴趣爱好,激发他们的写作热情,让学生学习写作由被动转化成主动。因而对于小学生起步作文的教学就要采取快乐阅读的方式,还要把写作训练与学生在日常生活中的所见所闻结合在一起,让语文的习作教学充满乐趣与欢乐。语文教师要在每一次的作文训练中不断尝试与突破,围绕快乐教学为主题而展开语文教学,更能收获到惊喜又不错的效果。
作者 吴爱玲
出处 《新教育(海南)》 2019年第22期62-63,共2页 New Education

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