深度融合,提升效率——小学数学与信息技术的融合

一、小学数学与信息技术融合的价值1.转变了教学内容的呈现和交流方式。具体体现在如下几方面:一是信息技术能够为课堂教学提供大量的资料,教师可以利用课前准备好所有资料,课堂只需调动使用即可,加快了课堂教学进度。例如:教学图形与几何相关知识时,粉笔绘图,毕竟效率低,而且精准度不高,但是信息技术支撑的教育模式下,我们就可以利用互联网资源中所提供的课件,短短几秒钟就可以为学生呈现一幅清晰的图像。