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思维导图在语文教学中的应用
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摘要
思维导图算是一种比较新的教学方式,它不但能在教学中帮助老师更清楚地梳理思路,保证教学的质量,还能让学生的学习更加有条件,主次更明显,相比较于传统的开门见山式,边讲边看的教学更能收到理想的教学效果。
作者
保先翠
机构地区
甘肃省皋兰县三川口小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第8期24-24,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
思维导图
小学语文
教学应用
问题
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学生作文辅导(语文园地)
2019年 第8期
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