巧用微课提高小学语文课堂实效

学科课堂教学效率提高是新课程改革强调的关键点,而这需要优化传统教学模式。作为全新的教学模式、学习方式,微课优势作用鲜明,教师要在巧用微课过程中让小学语文教学课堂焕发生机活力,在提高实效过程中深度衔接语文教与学,让学生在轻松、高效学习语文知识中深化发展语文综合素质。